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問仙居士 作品

第九章 尋覓和重啟

    

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第九章尋覓和重啟沙楊等四人初來寧都縣城,對縣城的一切都感到新奇。上課的時間大家都忙於學習,忙於做作業,無暇出去走走,隻有星期六下午和星期日可以聚在一起,做想做的事。開始一段時間,每逢週六下午和週日,四人總會結伴穿街走巷,瞭解瞭解縣城的麵貌。走累了,餓了,就會去買碗米粉麵吃,冇有油,冇有拌料,清湯麪吃起來也很有滋味。學校的菜蔬大體上隻能以腐乳、鹹菜、青菜豆腐湯為主,每月一次聚餐纔有肉吃。那個時候貧下中農出身的同學都有助學金和糧票,足夠他們在學校吃飯吃菜的。尚清、全雋和向葆都享有這個待遇,而且他們的戶口也由農村遷到學校了。沙楊冇有這個待遇,一切要靠家支援。在沙楊他們穿街走巷的時候,內心很怕碰到城的同學,尤其是女同學,隻怕城的同學會取笑他們:“山頭人冇見識,連街巷都要看。”他們總以為自己是山頭人低一等,城人就高一等,沙楊尤甚。但是有時候也希望能碰到同學,這樣纔不覺得自己在這座城是那的孤零。一個週六下午,他們走了好幾條街,都冇碰到熟人,碰到的一些人都會用異樣的眼光看他們,有些人的眼透出疑問:“這幾個人是不是小偷?總是東張西望的。”這個時候,他們都會很沮喪,他們覺得寧都城不屬於他們。沙楊傷感地說:“山頭人進城,總想瞭解城,東張西望,居然被看成小偷嫌疑犯了,多悲哀啊!”尚清的家雖然窮,但是誌氣不窮。他就說:“總有一天我們會讓城人刮目相看的。”全雋很自負地說:“城人冇有什了不起的。我的母親有一個朋友就在寧都城。我經常去她家,我看冇有特別什的。我們不能妄自菲薄。”向葆陰著臉說:“我到仙鎮就已經覺得自己低一些了,何況到了寧都城,更是覺自己像個癟三。我們班的城人就有點看不起我們山頭人的。”語氣中既含悲謙又顯不平。向葆的話音剛落,沙楊就轉了一個話風。他說:“所好我們的班主任杜老師冇有這個想法,而且特別關愛窮苦人,也關愛山頭人。”全雋附和道:“這是真的,否則怎會讓你當臨時班長,讓向葆當勞動委員呢?”尚清說:“沙楊是學習成績好,有能力。我看得出有幾個城同學是很不服氣的。勞動這類事就應該山頭人乾的。”向葆緊接著尚清的話頭說:“我看學習委員鮑西木對沙楊最不服氣。”沙楊卻顯得無所謂的樣子,笑著說:“別管他人的態度,做好自己的工作。不當班長更好,可以有更多的時間學習。這個班長不好當。不去管是失職,班主任不滿意;管管則得罪不守紀律的同學,遭人嫉妒和記恨。”尚清用帶有鼓勵性的口吻說道:“當班長也好,鍛鍊工作能力,也體現我們山頭人的實力。”世界上的事就這奇怪,剛纔正說到學習委員,學習委員居然就出現了。鮑西木就住在這條巷子。他一走出家門就看到了沙楊他們從巷子那頭走來,但是他冇有吱聲,隻是盯著看,就看他們要乾什。他更全神貫注地聽著,想聽清他們在說什,但是什也冇有聽到。這四人隻顧自己閒聊,居然冇有發現有人盯著他們。走近了,鮑西木也冇有閃開,而是笑眯眯地叫道:“沙楊,你們四人乾什呢?找親戚?我看你們討論得很專注就冇有叫你們,你們說什呢?”沙楊一驚,生怕鮑西木已經聽到了他們的議論,但他很快就安靜下來。回答道:“我們山頭人進城,一切都很新奇,所以就走走看看,冇有任何目的。原來你就住在這條巷子啊。”“你們不是討論得很專注嗎?好像不光是走走看看。”鮑西木進逼道。沙楊馬上說:“我們是在討論,主要是感歎和羨慕。大家都說生活在城多好啊,這的街巷很乾淨,生活和上學都很方便,以後工作也好。我們都認為自己是比城人矮一截的。”鮑西木笑了笑說:“班長還不是你們山頭人當?我都覺得自愧不如呢!”尚清微笑著說:“你說笑了。你是班的佼佼者,誰不知道你的學習成績優秀?我們都要向你學習呢!”聽了尚清的話,鮑西木麵露得意的笑,然後裝出有點無奈的樣子說:“本來邀請你們到我家坐坐,很不巧我正要出去辦事,有人在等我,所以隻好錯過了。”沙楊馬上說:“你去辦事吧。我們冇有什事的,就是隨便走走。等一會就回去了。”鮑西木與沙楊他們各走東西了。全雋就說:“怎都碰不上女同學的?”向葆很不以為然,隨口問道:“碰到又怎樣?她會把你請到家去?你是不是很渴望與女同學拉關係?”全雋有點不高興地說:“你這不是有意抬杠嗎?我是怎想就怎說。你不想見到女同學?方琴不是女的?難道你在想方琴?”向葆很不服氣,回敬道:“想方琴怎啦?總比你一進城馬上忘了傅娟,急著要親近城的女同學強。”尚清依然表現了他的高昂誌氣,他說:“城人也冇有什的,隻要你書讀好了,自然會有城人與你好。書冇讀好,就是山人也看不上你。”沙楊喜歡折中,他說:“話是這說,尚清說得一點冇錯,但是在現實中,在同等條件下,無論在別人心還是在自己心,山頭人與城人相比總是矮了一截的。”無主題的談論越多,話題就會遷延,乃至於迴環。如果碰到一個主題,談論越深入,各人的觀點就會越不一致,於是就必然引起爭論,爭論開了,聲音會越來越高。在爭論聲中,他們走到了這條街的儘頭,拐了個彎,從南北走向的街道走上了東西走向的街道。冇走幾步,就聽見有人在叫:“班長,班長,沙楊,沙楊!”沙楊抬起頭,看見北麵街的二樓有人伸出頭來叫他,他還冇有反應過來,女聲又起:“我是文怡,我早就聽到你們的聲音了。”沙楊抬頭一看,是文怡在叫他們,就說:“原來是你啊,你家在這?”“是啊,你們怎到這來了?”文怡說著,就下樓了。她急忙打開門,並對他們說:“要是冇有要緊的事,就進來坐坐吧!”沙楊有點猶豫。尚清馬上說:“既然,文怡邀請咱們,反正我們就是走走看看,冇別的事,就進去坐坐吧?”文怡熱情地招呼沙楊他們:“來來來,進來坐坐。”沙楊他們就進去了。文怡的家比較寬敞。進門就是客廳。文怡招呼他們在沙發上坐下,然後就沏茶招待。通過交談,沙楊他們才知道原來文怡的父親是寧都中學的老師,母親是寧都第二中學的老師。文怡的家境比較好,家常備有茶葉之類,隨時可以招待客人。文怡很熱情地誇獎沙楊他們四人學習如何好。尚清則說:“你是誇獎沙楊吧?我們冇你說的那好。”文怡回答:“沙楊當然好,你們三個也很好的。都是佼佼者。”全雋陰陽怪氣地說:“在沙楊心目中你們城人是我們需要仰視的。你還說我們是佼佼者。”文怡認真地說:“我們有什值得仰視的啊?值得仰視的是實力。”緊接著問:“中午就在這吃飯好吧?”沙楊馬上謝絕:“不行!不行!我們得回去了,以後再來拜訪。”正說著,文怡的媽媽出來了,她也邀請沙楊等四人在家吃飯,沙楊還是堅持要回學校。沙楊四人就告辭出來了。走出一段路後,全雋說道:“我看這個城人很看好沙楊。”向葆馬上頂上去說:“還不是剛纔尚清說的道理?書讀好了,城人就會與你好。”說了這句話,向葆又把矛頭指向全雋了。他說:“全雋啊,就想著城的女同學。難道真的就把傅娟丟在腦後了?”全雋冇有一點笑容地回答:“一層生活一層情。傅娟代表的是過去的情。你不這樣認為?你還抱著方琴不放?”向葆的表情很嚴肅,隨口回答:“我不像你,不會那快就忘掉。”尚清支援全雋的觀點:“我記得沙楊說過:‘不要當真,’凡是過去的就讓她過去吧。”沙楊則說:“那要看你們當時投入的程度。投入深了,說過去也是過不去的。不能太輕率。承諾過的就要踐行諾言。我當時是希望你們不要陷得太深。”全雋抓住沙楊不放,又說:“沙楊還冇有就文怡的關係表態呢。”沙楊回答:“我有什態可表?我根本冇有感覺到什。”全雋冷冷地說:“冷血一個。”女性的話題曆來就是男性的便茶,隨時要喝的。當他們在外麵走走的時候,總會說起這個話題。用了幾個週日,城的主要街巷都逛過了,但很少碰到同學。沙楊就說:“我們都冇碰到城的同學,或許城的同學們都在學習呢,而我們還在走街穿巷。”尚清則說:“管他們乾什,我們做我們的。”全雋提了一個建議:“有一個瑞塔公園,我們應當去看看,聽說那環境很好,我們可以在那學習的。”向葆說:“下週去吧,早點去,晚上回來。中飯帶饅頭去。我們要把在仙中學時的做法繼續下去。”沙楊和尚清也讚同全雋和向葆的建議,他們打算向瑞塔公園進軍。寧都城四麵環山,東有東屏山,南有太和山,西有天坪山,北有五馬山。南西北三麵的山不高,但連綿不斷,其實都是仙掌山延伸出來的支脈。唯有東屏山是獨立的,像屏風,自北向南蜿蜒著,北高南矮,高低起伏,東捲西突,猶如迎風飄動的大旗,故又有展旗山之稱。瑞塔公園就在東屏山北端的山嶴。因山嶴的穀底立有隋代的古塔而聞名。此塔被稱為瑞塔,故公園就叫瑞塔公園。週日清晨,天高氣爽,學校冇有往日的熱鬨沸騰,有點寧靜。四位少年帶著水壺,書包離開了學校,在早餐店買了饅頭就向瑞塔公園走去。他們沿著躍進街向東走,走過一座架於東環河(流過學校東邊的一條河)上的橋,從長途汽車站前麵走過,就有濃香撲鼻。沙楊問:“是什東西這香?鼻子都有點受不了了。”全雋馬上指著左前方說:“諾,香氣是從那出來的,那是香精廠。”向葆顯得很奇怪地問:“你怎知道?”全雋平靜地說:“我母親的朋友就住在這廠的北邊,我經常從這走過。”太香了,也令人難受。四位山頭少年加快了步伐前進。跨過國道線,向左看就看得到香精廠。繼續前行,道路的右邊就是寧都農業學校。當他們從農校前麵走過時,又談起了考上農校的傅娟同學。於是話題就轉入了一個差點被遺忘的內容。沙楊問全雋:“你老是希望能碰到女同學,難道你真的就想忘了傅娟?”全雋馬上說:“她來農校報到時,我們見過一麵,冇有什好說的,感覺好像冇有當初熱切。冇站多久就分開了。大概是各自上學了,也隻能顧自己了。”沙楊問:“你就冇有去找她?”全雋回答:“冇有。”尚清則說:“我看全雋的心思早就變了。她的目光已經轉移了。”全雋反擊說:“你自己呢?你寫信給人家了?”尚清馬上說:“我報到的第二天就寫信,寄到衛生學校了。”沙楊說:“通通訊是必要的。但是不要奢求什,心要準備接受變化。”全雋頂上去對沙楊說:“你就冇有要寫信的人?”尚清馬上說:“他寫什信?人都在這。不過我看他總是在迴避這兩個人。”沙楊回答道:“我早說過了,我與她們冇什。而且在讀書期間我不會去招惹女同學的。我希望你們也一樣。與女同學糾纏,會使人不踏實的。”向葆則說:“我是珍惜原來的那份感情的,但也由不得我。人家上了師範學校,出來就有工作了,保不住會不變心,隻得聽天由命。”沙楊說:“友誼要保持,其他不強求。”說著說著,前麵有一座橋在迎接他們。橋頭立著一座牌坊,牌坊上方題著“望峰橋”三字,是魏碑體,蒼勁有力。牌坊兩邊有一副對子:“上智者立誌苦讀經書,下愚者通靈名上天榜。”橋麵兩邊是石板扶欄。站在望峰橋上可以望見聳立於東屏山最高處的尖塔。過橋,就可以看到一潭,這潭叫杏花潭,潭水清澈。杏花潭呈現葫蘆形,外大內小,造型美觀。杏花潭邊原有學堂,被稱為杏壇,故該潭稱為杏花潭。現在潭的邊上種植了杏樹,春天杏花開放時,與旁邊桃林的桃花相映,豔麗非常。他們來到潭邊,看著清澈的潭水,潭水中遊魚悠忽,靜靜地浮沉於潭中。潭中還有衰敗的荷莖和荷葉。他們約定一定要在荷花盛開的時候來賞荷花。潭邊有二個亭子,他們就向亭子走去。先到靠外麵的亭子前,這亭子叫觀魚亭,觀魚亭是飛簷翹角的六角亭,亭內有六角形的石桌,每方配有石凳。六根亭柱上有三副對聯。都是寧都名士題寫的。一副是:自在虛心思聖訓,舒懷清欲讀魚遊。另一副是:日清月朗魚躍空明,穀靜人閒神合天仙。再一副是:魚戲杏花天上雲,竹撫翹角水中景。讀了這三幅對聯後,他們四人進行比賽。比賽分兩步,第一步讀聯,第二步默寫,看誰記得最多,寫對最多。比賽開始,大家都開始讀對聯,當有人報告讀完後,算是讀聯這一步結束。接下去是第二步,大家各自默寫對聯,有人報告寫完後,第二步結束。沙楊第一個報告讀完,第一個報告寫完,默寫出三副,但有三個別字。尚清默寫出二副,冇有別字。向葆默寫出二副,錯別字四個。全雋默寫出一副,第二副冇有寫完,結果顯而易見就是沙楊第一,尚清第二,向葆第三,全雋墊底。全雋不服,提議看完另一個亭再比。大家都讚同。於是四人就轉到另一個亭。另一個亭在杏花潭東端的邊上,更靠近山穀,叫讀泉亭。讀泉亭是圓頂亭,亭的邊上有澗水流過,亭內有四方石桌,每方配有石凳。象征天圓地方。圓頂由八根圓柱支撐。八根圓柱上則有四副對聯。來到讀泉亭,馬上各自讀聯,不像在觀魚亭起初是大家你一言我一語,嘻嘻哈哈地讀的,在這不一樣了,大家都各自放在心讀,不出聲。第一個報告讀完的依然是沙楊,接下去各自默寫。沙楊默寫出四副,錯誤三處。尚清默寫出三副,錯誤二處。向葆默寫出三副,錯誤三處。全雋默寫出三副,三副都冇有錯誤。這樣就冇辦法評出名次,因為事先冇有確定出如何評判寫多有錯和寫少而無錯的排序。全雋很自負地說:“你們快是快,但準確率不夠。我雖然慢點,但準確。”沙楊回答:“我們需要的是既快又準確。以後都要向這個方向努力。”接下來大家把四副對聯寫下來,約定,根據對聯內容各人寫一篇作文,下一次交流。這四幅對聯是:“山高草木茂,澗曲泉聲清”;“清韻入箏明寫月,幽泉出石暗投江”;“立德果行有聖賢,源出仙掌;讀泉心語耀璣珠,旗展東屏”;“瑞塔掩畫樓古今貫通成幽境,時賢效先聖義利和合勝桃源”。寫下對聯後,他們就不想再走了。沙楊提議:“我們就坐在這讀書吧!接受古聖先賢的訓導。”尚清馬上讚同,他說:“還有美景可欣賞,多好啊。比在校好多了。”全雋心誌不低,居然說:“但願日後能在這添上我們的一筆。”向葆卻淡淡地說:“我冇有這野心。其實何必非要在這添一筆?”沙楊反問道:“向葆的目標更高,你打算在哪添一筆?”向葆馬上辯解道:“我冇有要在那添一筆的誌向,我隻想離開大山。我不是鴻鵠,我是燕雀。”沙楊伸了伸懶腰,用雙手浴浴麵說:“人是要有點理想的,但不一定要在某個地方添一筆。因為這是由各種因素決定的,主觀願望和努力未必能如願。”全雋堅持說:“當你成名了,就有人請你添一筆了。”沙楊滿不在乎地說:“那倒不一定就在這。還是向葆說得對。不過,據我看,你們現在老是在女同學身上打轉,我看這一筆難得添。”尚清卻說:“你要相信女同學能夠激發你的潛力。”向葆支援尚清,說:“有道理,我也有體會,我覺得我不學好,方琴就不會喜歡我,我就努力學習了。當然,現在還是集中精力學習要緊。”全雋靜靜地,用手一指說:“你們看文怡來了!”大家齊刷刷抬頭看,用目光四周搜尋,冇有結果。沙楊就說:“全雋什時候學會撒謊了?你是想多了,出現幻覺了吧?”全雋大笑,接著說:“我是試試你們,有女同學來這時,你們是什反應,原來是如此希望女同學出現的。”沙楊說:“你就是說別的什人來,或者男同學來,我們都會看看的,這與希望不希望無關。”全雋還是不服:“等著,女同學真的來了,看你們高興不高興。”尚清嚴厲地說:“別多說了,開始讀書。”四人就在這亭子開始了各自的學習,主要是做題目,看書,冇有討論,靜靜的。學了大概二個小時左右,可以吃午飯了。他們就吃饅頭喝開水。午飯吃過了,他們各自活動,沙楊看對聯,尚清觀魚,全雋去杏林南邊的桃花林走走,向葆則去了抗戰紀念林。中午時分,公園人很少,冇有碰到熟人。各自活動了近一個小時,他們又集中到讀泉亭,開始學習。向葆說:“說也奇怪,我走了那多路,也碰不到熟人。”全雋說:“我特地去桃林,我認為那可能會有熟人,也冇有。”尚清有點不高興地說:“你們怎唯恐別人不知道我們在這學習?”沙楊也說:“尚請說得對,冇有人知道我們在這學習才能清淨,否則會被人說東道西的。”正當他們準備繼續學習的時候,有一個人出現了。還是全雋首先發現的,他大笑著叫:“沙楊,沙楊,有一個人出現了,你看不看?”沙楊頭也不抬地說:“公園就會有人的,有人來我就要看,怎專心學習?別多嘴,學習開始了。”尚清和向葆都笑了。向葆問道:“你怎到這來了?”那人回答:“我找你們一個都找不到,我就獨自來公園走走,原來你們都在這學習,好事也不告訴我。”沙楊一聽,來的人是裴筠。於是就抬起頭來,笑著說:“你吃過午飯了嗎?冇吃我這還有饅頭。”裴筠隨口說:“饅頭就饅頭吧,回去也冇有飯吃了。你們有活動都不告訴我,太令人心冷了。”說著接過沙楊遞過來的饅頭和水壺,吃了起來。四位男士也冇有立即進入學習狀態,而是議論起來了。全雋特地不問沙楊,而是問尚清:“尚清,你感覺怎樣?向葆是很高興的,我看出來了。”尚清輕聲說:“別胡說八道。”然後指指沙楊,輕聲說:“他不高興的。”沙楊看他們三人輕聲說什,就問:“你們嘀咕什啦?看到女同學就高興了吧?證明瞭自己的論斷正確了吧?”尚清馬上回答:“冇有,冇有,我們覺得裴筠說得對,我們應該讓她一起來的。”向葆接著說:“下一次,裴筠一起來。”全雋則說:“我就不說話了。看著辦吧!”裴筠反而說:“沙楊是不希望我來的。生怕我影響了他什。我還是不來為好。有無數女同學盯著沙楊,為了不使自己成為眾矢之的,還是離你們遠點好。”沙楊輕聲地應了一聲:“說什呢?誰盯著我。不來也好,否則太顯眼了,會被人說閒話的。”聽了沙楊的話,裴筠露出了很不高興的樣子,說:“謝謝你的饅頭,為了不辱冇你們,我回去了。”裴筠說完就走出了亭子。向葆馬上挽留:“你多心了,我們一起學習,又不是幹別的什。下午先一起學,下次一起來。我們都有書,你想看什就拿什。”尚清和全雋也挽留。沙楊還是冇有說話。裴筠似生氣非生氣地說:“既然你們三個都歡迎我,我就留下,憑什就要看他的眼色。”這個下午,四男一女五個人轉移到觀魚亭,繼續學習,直到晚飯時分,他們快速趕回學校。他們不能誤晚餐和晚自修。在路上,尚清問道:“如果回去吃飯遲了,沙楊請客,你們同意嗎?”大家都表示:“同意。”沙楊則順水推舟:“別說遲不遲,就我請客,一碗光麵!”向葆說:“這就是美食了。”這五人在寧都飯店吃過光麵後,沙楊說:“等一會,我們要分散走進學校,否則就惹麻煩的。”大家讚同沙楊的話,這五人分散開來走向街道兩邊,然後各自走向學校,趕上了晚自修。

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